豐富青少年課余生活成為了每個(gè)家庭在暑期都在考慮的問(wèn)題。60天的課外教育成了許多虎爸虎媽迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題：武漢青少年軍事夏令營(yíng)主辦機(jī)構(gòu)了解到，現(xiàn)在處在青春期的青少年在家無(wú)人看管，有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲……讓青少年在假期培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，又度過(guò)一個(gè)愉快有意義的假期生活，相信是許多家長(zhǎng)關(guān)注的。無(wú)疑是虎爸虎媽一個(gè)很佳的選擇。所以，武漢自強(qiáng)青少年軍事夏令營(yíng)宗旨以全封閉的軍事訓(xùn)練與特色訓(xùn)練，讓孩子成為強(qiáng)者!

武漢青少年軍事夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)十一年來(lái)零事故零投訴，專業(yè)的國(guó)防教育實(shí)踐基地；雄厚的軍事化夏令營(yíng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是提高培訓(xùn)品質(zhì)的根本保證，從培訓(xùn)人員、拓展活動(dòng)的開(kāi)展、優(yōu)秀的生活老師，訓(xùn)練課程均帶有非常重要的意義，目的是使參加武漢青少年軍事夏令營(yíng)的孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，寓學(xué)寓玩；全方位服務(wù)，后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的延續(xù)性好。

武漢青少年軍事夏令營(yíng)的帶給青少年的改變通過(guò)軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律；培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，讓他們無(wú)窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；讓青少年在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)他們的體魄，提高生存適應(yīng)能力；走進(jìn)國(guó)防野戰(zhàn)園，了解軍事武器構(gòu)造，打開(kāi)孩子思維視野，培養(yǎng)青少年兒童的愛(ài)國(guó)主義精神。系統(tǒng)、專業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)，還能讓青少年提高學(xué)習(xí)能力，同時(shí)讓他們樹(shù)立良好的世界觀和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，建立積極向上的人生觀。

多樣的游戲活動(dòng)，優(yōu)越的生活環(huán)境，讓青少年的生活越來(lái)越精彩，武漢青少年軍事夏令營(yíng)推薦適合親子間互動(dòng)的游戲：大眼瞪小眼，增進(jìn)家庭之間的友好關(guān)系，讓青少年在快樂(lè)中成長(zhǎng)。玩法：爸爸和寶寶對(duì)視，看看誰(shuí)能忍住不笑。如果再湊近點(diǎn)，還能看一看自己的影子照在對(duì)方的眼睛里是什么樣子的。青少年的收獲：和爸爸的眼神交流感覺(jué)很特別，不過(guò)這真的需要不少忍耐力，不然很快就繃不住了。

被家人捧在手心里的青少年，習(xí)慣了接受來(lái)自他人的愛(ài)，有人說(shuō)中國(guó)教育是一所產(chǎn)品加工廠，依照同樣的模子生產(chǎn)出了大同小異的學(xué)生，虎爸虎媽要發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特之處，發(fā)掘性格優(yōu)勢(shì)，讓孩子變得與眾不同。青少年苦惱于沒(méi)有幾個(gè)知心朋友，好不容易建立起來(lái)的友誼似乎一碰就碎，在武漢青少年軍事夏令營(yíng)解決這一問(wèn)題，幫助青少年建立與他人的連接，獲得令他滿意的人際關(guān)系。讓青少年通過(guò)和同學(xué)的交流和生活，才發(fā)現(xiàn)自己目光的短淺狹小。他的舍友是非常自信，他并沒(méi)有什么超乎常人之處，卻有著別樣的熱情和勇氣，每當(dāng)大家一起活動(dòng)，自己怕出丑的心思阻礙我的行動(dòng)時(shí)，總能看到他毛遂自薦。原來(lái)大膽的走上舞臺(tái)，收獲的卻是別樣的回憶和精彩。

青少年的成長(zhǎng)征程當(dāng)中總會(huì)遇到各樣的麻煩和考驗(yàn)，常常會(huì)被這些困難打倒，成長(zhǎng)也不可能是一帆風(fēng)順的，需要通過(guò)教育不斷的磨礪意志，選擇武漢青少年軍事夏令營(yíng)，讓青少年離大膽更近一步，讓青少年不再畏懼挫折。