這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，根據(jù)人才調(diào)查表明，在社會(huì)上，一個(gè)人想要生存下去，不僅需要智商，還要情商和綜合素質(zhì)能力。但現(xiàn)在我國(guó)固有的應(yīng)試教育，有一定的局限性，很難教到孩子們這些技能。稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)對(duì)于這方面的教育其實(shí)是很好的補(bǔ)充。在營(yíng)地里，孩子要學(xué)會(huì)承受各種壓力，還要懂得團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)去完成既定的任務(wù)。

稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)是以培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)歷練為主題，不僅在課程框架上注重孩子的全方位能力的提升，更在細(xì)節(jié)上模擬未來人才成長(zhǎng)的環(huán)境，這里有生活老師24小時(shí)貼身跟隨照看，保障孩子安全成長(zhǎng)。

稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)有徒步拉練、燒烤、露營(yíng)等戶外活動(dòng)，讓孩子們盡情體會(huì)大自然帶給的快樂。同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子的體力，鍛煉集中力、進(jìn)取心、自信心及平衡感，培養(yǎng)孩子敢于突破和用于突破的心理，克服內(nèi)心恐懼和自卑的心理；培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)生活熱情，讓孩子們?cè)谡Z言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、提出和解決問題等方面得到有效提高；同時(shí)促進(jìn)親子間的感情溝通，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)孩子健康樂觀的心態(tài)和交際能力。

稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)游戲豐富多彩，快來一起看看吧：1.縣太爺——參與者圍坐一圈，先指定一人做縣太爺，嘴里"啊啊"出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人分別用手作打扇狀;縣太爺突然指某人，則其馬上變成縣太爺，要馬上嘴里"啊啊"出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應(yīng)速度跟不上者罰一節(jié)目。2.倫敦大橋倒下來——參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。邊繞圈子邊唱："把椅子拿來坐"，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起來;"拿椅子給我坐"，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起來;"拿來拿來給我坐"，再一起坐下，坐穩(wěn)。一起唱"倫敦大橋倒下來倒下來"或"當(dāng)我們同在新華"或"依比壓壓"，邊唱邊搖，直至有人被搖出圈外，罰節(jié)目。3.貼膏藥——參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定"老鷹"、"小雞"。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。4.耳語傳真——將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。5.一只青蛙——參與者圍成一圈，面朝中央。教官念"一"，順時(shí)針下一位念"只"，再"青"再"蛙"再"跳"再"進(jìn)"再"水"再"中"再"咚";接著"兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚"……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)有經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)，完善的安全管理方案，具有高度責(zé)任心的督導(dǎo)師以及EFR緊急第一反應(yīng)持證救護(hù)員、安全員全程隨隊(duì)跟蹤，很高保額的學(xué)生戶外人身險(xiǎn)，全方位確保強(qiáng)力有效的高標(biāo)準(zhǔn)安全保障。稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)的管理和師資團(tuán)隊(duì)均來自國(guó)內(nèi)一流院校青少年教育領(lǐng)域的知名專家、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)子等，他們具有學(xué)歷高，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，并富有高度責(zé)任感和大格局價(jià)值觀的高素質(zhì)特點(diǎn)，“孩子第一，孩子的利益高于一切”是我們團(tuán)隊(duì)的首要價(jià)值觀。稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)全程配備專業(yè)的醫(yī)療人員，以便即時(shí)的處理突發(fā)的醫(yī)務(wù)情況（如運(yùn)動(dòng)中的跌，摔，碰，撞等），并且全程都有專業(yè)的教練員陪同。每一天我們會(huì)把孩子的活動(dòng)情況通過照片，視頻等方式上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)的關(guān)注孩子在夏令營(yíng)的活動(dòng)情況。

夏日的午后，總是那么炎熱，為此稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)給我們安排了“泳池大作戰(zhàn)”！教官組織我們穿救生衣，坐在救生圈上，在泳池中嬉戲。教官還發(fā)給我們每人一支水槍，用于射對(duì)方的“敵人”。“戰(zhàn)斗”開始了，由于“敵軍”的氣勢(shì)猛烈，我軍的許多“戰(zhàn)士”都“受傷”了，我也不例外。這可怎么辦?眼看我們就要輸了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，回過頭將“炮彈”裝好，猛地回頭向“敵軍”射去，給他們來了個(gè)狠狠地反擊，哈哈，這下可好了，“敵軍”的一些“戰(zhàn)士”也“受傷”了?？蓻]過多久，“我軍”又被攻擊了。很后“敵軍”獲勝“了。雖然我們失敗了，但我們還是挺開心，這活動(dòng)太有趣了，既能消暑降溫，又能愉快身心。參加這次稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)活動(dòng)，很讓我感到自豪的就是，我是我們一班的班長(zhǎng)。每次活動(dòng)、集合，我都高舉隊(duì)旗走在很前方，帶領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍，做教官的小助手。這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我懂得了自己的事要自己做，不要依賴別人。在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能獲勝。明年我還要來！

我們都知道，每個(gè)人身上或多或少都有一些缺點(diǎn)，而孩子也不例外。但稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)認(rèn)為，父母不應(yīng)該過分的看重孩子有多少的缺點(diǎn)，而是應(yīng)該教會(huì)孩子們改正缺點(diǎn)！稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)堅(jiān)守著這世上每種色彩都應(yīng)該盛開，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉的理念，通過生動(dòng)活潑的綜合訓(xùn)練，讓孩子感受勇敢的先輩們艱苦卓越的努力，經(jīng)歷人民軍隊(duì)的成長(zhǎng)歷程，體驗(yàn)真正的軍事生活，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)自強(qiáng)自理、自護(hù)自救等能力，學(xué)會(huì)與人交往、合作，鍛煉組織、協(xié)調(diào)能力，并幫助孩子發(fā)現(xiàn)和改正自身缺點(diǎn)，努力向輝煌未來靠近。還等什么？快來參加稀點(diǎn)劣人夏令營(yíng)吧，只有在合適的時(shí)候給孩子修剪枝葉，他們才有可能健康地成長(zhǎng)！