參加過武漢兒童軍訓(xùn)看夏令營的兒童們有的說好玩兒、刺激，而有的卻說很累、很苦、不想再去了，兒童軍訓(xùn)夏令營到底是怎樣的呢？為了讓大眾更加了解武漢兒童軍訓(xùn)夏令營，下面以自強兒童軍訓(xùn)夏令營為例給大家詳細解說軍訓(xùn)夏令營。

武漢兒童軍訓(xùn)夏令營教學(xué)特色：

1、簡單游戲蘊涵深刻道理：“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”等，武漢自強軍訓(xùn)夏令營所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團隊科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€人心里素質(zhì)和團隊質(zhì)量得到提升的項目。

2、教官能文能武：武漢自強軍訓(xùn)夏令營教官一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè)，酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

3、學(xué)習效果與眾不同：同一般夏令營不同，武漢自強兒童軍訓(xùn)夏令營更多意義上是針對態(tài)度的培訓(xùn)。對于孩子而言，學(xué)習態(tài)度決定了他能否自主學(xué)習

武漢兒童軍訓(xùn)夏令營教學(xué)優(yōu)勢：

正規(guī)的夏令營都是集體能與智力為一體的內(nèi)容呈現(xiàn)，軍事作為大熱的主題之一，更是其中的佼佼者。武漢自強軍事夏令營在活動開展中，通過融合新式的需求教育理念，在考驗兒童體能的過程中，更會融入智力開發(fā)方面的內(nèi)容，以身心結(jié)合的教學(xué)方式，讓兒童收獲健康的身體，學(xué)會高效學(xué)習法，從活動中領(lǐng)悟成長，思考人與人之間通力合作的重要意義。

由此可見，武漢兒童軍訓(xùn)夏令營的課程不只是單調(diào)的軍訓(xùn)，也非簡單的“踢正步”“走隊形”，而是綜合性的素質(zhì)教育，在幫助兒童強身健體的同時也會注重兒童的行為習慣培養(yǎng)和獨立能力提升。自強兒童軍訓(xùn)夏令營活動項目的設(shè)置都符合兒童的體力和心理特點，家長們可以放心的讓兒童報名參加。