光陰似箭,日月如梭;當(dāng)初的孩時(shí)模樣,如今已是彬彬少年,真的應(yīng)了:“我陪你長(zhǎng)大,你看我變老”。每年一次的夏令營(yíng),成了我們不朽的約定,不要等到孩子快上初中了,離開(kāi)父母還無(wú)法入睡。給孩子一些屬于他們的世界,也讓自己的生活輕松一下。
一、軍事基礎(chǔ)科目教育
離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴(lài),共同來(lái)到自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范青少年的行為,讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境,使其親身感受?chē)?yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè),留下刻骨銘心的記憶;
二、軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練
培養(yǎng)青少年積極踴躍的個(gè)性,提升青少年與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)青少年責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)青少年好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
三、自救互救訓(xùn)練
在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí),讓青少年了解基本自救常識(shí)并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。讓青少年平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、感恩教育
讓青少年理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。
湖北武漢小警營(yíng)夏令營(yíng)的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)方式和訓(xùn)練方式,讓孩子們受益匪淺,讓家長(zhǎng)們安心、放心,在給予孩子知識(shí)、智慧的同時(shí),更要給予孩子行為、習(xí)慣、品德等方面的鍛煉。自強(qiáng)將助推孩子們成長(zhǎng),讓孩子們擁有高貴的品格,迎接嶄新的未來(lái)。
夏天的來(lái)到,天氣也是越來(lái)越熱,同學(xué)家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始為孩子們的假期做準(zhǔn)備,那么武漢哪有暑假吃苦夏令營(yíng)在報(bào)名呢?今天小編帶...
小孩子們對(duì)軍訓(xùn)不了解,最先都是抱著好玩、新鮮的心情來(lái)到軍營(yíng)。在訓(xùn)練了一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn),這些都跟想象的不一樣,軍營(yíng)里...
小學(xué)生們有很大的冒險(xiǎn)精神,大人們應(yīng)該守護(hù)這種寶貴的想法,因?yàn)檫@正是被現(xiàn)實(shí)打磨蒙塵的我們?cè)?jīng)都有過(guò)的珍貴童心。讓小學(xué)...
夏季來(lái)臨,隨之而來(lái)的還有讓少年們快樂(lè)的軍事夏令營(yíng),現(xiàn)在聽(tīng)父母?jìng)冋務(wù)撟疃嗟木褪沁@個(gè)。許多孩子在參加了這項(xiàng)活動(dòng)后已經(jīng)發(fā)...