自強(qiáng)教育在每年暑假也會(huì)開(kāi)辦固定的幾期野外特訓(xùn)營(yíng)，主要針對(duì)獨(dú)立能力比較強(qiáng)的孩子，幫助他們發(fā)展個(gè)性化綜合能力

在進(jìn)行野外生存綜合訓(xùn)練開(kāi)始之前，很有必要進(jìn)行熱身準(zhǔn)備，那就是跟著我們的拓展教練學(xué)會(huì)帳篷的搭建

大家是學(xué)的有模有樣，個(gè)個(gè)躍躍欲試，既然學(xué)了，那就親自動(dòng)手開(kāi)始吧！

人生中，絕對(duì)不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，不滅的希望和滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，大家在教練的指揮下，每一個(gè)小組都順利的完成了帳篷的搭建

明天，野外特訓(xùn)營(yíng)的孩子們將會(huì)迎來(lái)了一場(chǎng)奇妙的人生之旅，一起期待吧！

第二天，朝氣蓬勃的少年，背上行囊向此次野外生存的目的地——雞冠山，進(jìn)軍；面對(duì)這未知的旅程、三天兩夜的野營(yíng)生活，他們一路上依舊士氣高昂，熱血向前。

不管山有多高，只要有恒心，總會(huì)有登頂?shù)哪且豢?。?jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的攀爬，孩子們終于到達(dá)了頂峰；放眼望去，蒼茫的眾山一覽無(wú)余，滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感停留在心間。

一路邊走邊看談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)少年們就到達(dá)指定位置，而要做的第一件事就是安營(yíng)扎寨，建立起為自己遮風(fēng)擋雨的“家”。

之前學(xué)的搭帳篷技能現(xiàn)在派上了用場(chǎng)，回想著在營(yíng)地里所學(xué)的搭帳篷技巧，兩兩一組搭配，有條不紊地操作起來(lái)。

不一會(huì)兒，孩子們的住所便安置好了。少年們看著自己親手搭建好的帳篷，一個(gè)個(gè)的“長(zhǎng)”在這片平坦的草地上，成就感頓時(shí)爆棚。

把我們的“小窩”搭建好之后，教練帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了幾個(gè)非常經(jīng)典拓展游戲，讓大家放松一下，也可以鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

當(dāng)教官告知下一項(xiàng)任務(wù)是“鉆木取火”時(shí)，孩子們帶著又新奇又疑惑的眼光看著教官，說(shuō)：“我們真的可以嗎？像古人那樣鉆木取火？”

看完教官選取生火材料，組合生火工具，傳授生火技巧，孩子們都躍躍欲試。萬(wàn)事開(kāi)頭難，孩子們剛準(zhǔn)備做摩擦工作，雙方還沒(méi)配合幾下，木棍就飛掉了。

經(jīng)過(guò)幾次的失敗，無(wú)數(shù)次賣(mài)力的摩擦，漸漸地被鉆的木頭開(kāi)始升溫，在孩子們的堅(jiān)持下，木棍漸漸起煙了，看著這升起來(lái)小小的火苗，大家很興奮，我們終于成功了！

折騰了一天，累了累了，自強(qiáng)特訓(xùn)營(yíng)的少年們要在農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行自主燒烤，大吃一頓啦！這可把他們高興壞了。

 眾人齊心協(xié)力所取的火，為今夜帶來(lái)一場(chǎng)小而熱鬧的篝火晚會(huì)。

大家圍著篝火，做游戲，起舞歌唱，同時(shí)還進(jìn)行小集體的K

夜幕降臨，孩子們搭起的帳篷像一盞盞燈塔，引導(dǎo)他們的人生方向。